|
|
 |
|
Lokal byggeskikk - en kartlegging
|
|
|
 Fag:
Kunst og Håndverk,
evt. tverrfaglig: samfunnsfag, teknologi og design, matematikk, norsk, fremmedspråk (presentere lokal byggeskikk på et annet språk) musikk, IKT
Klassetrinn:
5.-7.klasse, 8.-10.klasse
Mål:
Bli kjent med lokal byggeskikk, dokumentere med fotoapparat eller filmkamera, og vurdere byggetradisjonene på hjemstedet.
Læreplanen for Kunst og håndverk sier at elevene skal:
- bli kjent med ulike stilarter og hustyper i nærmiljøet (5.klasse)
- øve seg i å se forskjeller mellom lokal og nasjonal byggeskikk og andre kulturers boformer gjennom å møte eksempler fra arkitektur og interiør, kjenne til restaurering og utbedring av hus (8.klasse)
- få erfaring med bruk av foto og video (8.klasse)
- utvikle sin observasjonsevne gjennom gjengivelse i tegning, maling, foto og video (9.klasse)
Dette trenger du:
Dere trenger digitalt kamera og PC med muligheter for bilderedigering.
Det er en fordel å vite litt om arkitektur og byggeskikk på forhånd.
Slik gjør du:
Ta med kamera og kartlegg byggeskikken i nærmiljøet. Finner dere noe som er typisk for hjemstedet? Finner dere noe som er spesielt? Kan dere finne eksempler på det dere mener er god og dårlig byggeskikk?
Bakgrunnsstoff:
Byggeskikk omfatter hus, veier, bruer m.m. Byggeskikk sier noe om:
• Hvilke materialer som er brukt
• Hvordan bygget er konstruert, hvilken utforming har bygget
• Hva slags stil er brukt, jfr. ulike stilarter i arkitekturen
• Hvordan samspillet er mellom bygninger og landskapet/ miljøet omkring
• Hvilke farger er valgt
God byggeskikk er forankret i den bygningsmessige arven, (lokale og nasjonale tradisjoner) slik at det gir tilhørighet og identitet.
God byggeskikk er preget av respekt for lokale materialer, landskapets karakter, klima på stedet samt tomta/beliggenheten.
Sagt med andre ord: Når man bygger, er det viktig å ta hensyn til omgivelsene. Hvordan passer huset i forhold til tomta? Hvordan passer huset inn i landskapet? Er huset tilpasset klimaet på stedet? Hvordan ser den øvrige bebyggelsen ut? Hva slags arkitektur finnes fra før?
Forslag til videre arbeid:
• Undersøk om din kommune har egne planer og regler for hvordan hus, fasader, farger, skilt, gater og torg skal se ut. Snakk med de som jobber i planavdeling/teknisk etat. Du finner ofte en arkitekt i kommunen.
• Inviter en arkitekt til skolen eller som omviser på tur i lokalmiljøet
• Kartlegg hvordan hjemstedet ditt så ut for hundre år siden. Prøv å få tak i gamle fotografier, kart, lokalhistoriske bøker, snakk med eldre folk. Sammenlikn hjemstedet ditt før og nå. Har det forandret seg mye? Hvordan?
Skrevet av:
Aud Kolltveit, Lære med Skogen |
|
|
|
|
|
Tilbake |
|
|
 |
|
|
